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(Malcom X)

La scuola è il nostro passaporto per il futuro, poiché il domani appartiene a coloro che oggi si preparano ad affrontarlo.

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Pubblicazioni a Tema

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Dal Movimento

(interventi della settimana)

La Scuola per la Scuola: dimensionamento scolastico ad Andria. Quale partecipazione confronto e condivisione!

E’ stata diffusa in questi giorni una proposta di dimensionamento scolastico ad Andria ed è subito polemica. L’assessorato alla Pubblica Istruzione ha presentato alle parti sociali (il 23 scorso) un Piano di Dimensionamento Scolastico che va a modificare, in modo significativo, l’organizzazione delle Istituzioni Scolastiche Andriesi per l’annualità 2022/23. Alcune organizzazioni sindacali si oppongono, i Dirigenti sono divisi, le altre parti sociali non hanno ancora espresso una netta posizione.

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La Scuola per La Scuola: “professionisti nelle nostre discipline”- lasciamo le attività ludico-ricreative agli esperti di settore.

Anche quest’anno, puntuale, sul finire di un anno scolastico particolarmente difficile ed estenuante per studenti e insegnanti, giungono le proposte dal mondo politico per il prolungamento dei giorni di lezione a tutta l’estate a parziale compensazione di quanto i ragazzi hanno perso in termini di studio.  Sorgono naturalmente riflessioni e obiezioni a riguardo. Nessuna opposizione d’emblée all’iniziativa ma lasciamo che ognuno svolga il proprio ruolo e ad occuparsene siano le associazioni e le Agenzie che a vario titolo si occupano delle attività ludico –ricreative.

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La scuola per la scuola: tra aperture, deroghe e chiusure, l’ipotesi del recupero. La richiesta di rientro in presenza nelle zone rosse; paghiamo oggi l’inesistenza di politiche a sostegno della famiglia.

Come un andante attivato in modo meccanico, si ritorna a proporre la scuola in presenza a prescindere da dati sui contagi o situazioni di rischio. Ecco che l’esigenza del rientro a scuola nelle zone rosse, con i rischi connessi, non è esclusivamente legata  “all’ istruzione e formazione” ma anche dettata dalla esigenza di non saper “dove  collocare i propri figli”; così come spesso, purtroppo,  non si sa “dove collocare gli anziani”. O forse è il caso di riflettere sulla priorità data alla scuola rispetto ad una miriade di  “altri interessi”  che realisticamente occupano le giornate dei nostri studenti.

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